生科院“课堂教学质量提升年”示范公开课系列（三）

      为深入贯彻落实“课堂教学质量提升年”活动要求，促进教学经验交流，5月14日在敏行楼121教室，生命健康产业学院副院长朱建强老师为眼视光专业学生带来了一堂生动精彩的《市场营销学》示范公开课。本次课程作为生科院示范公开课系列活动的第三场，吸引了学院领导、专业教师到场观摩学习，并在课后开展了专题研讨。

 课程伊始，朱老师以“沃尔沃公司广告视频案例”引入，通过直观的视觉呈现和品牌营销策略分析，迅速吸引了学生的注意力。随后，他结合经典营销案例——借助雨天积水场景创意策划的“雨夜鞋套”话题营销，深入浅出地阐释了市场营销中的“顾客价值”“整合营销沟通”等核心概念，并引导学生区分B2B（企业对企业）与B2C（企业对消费者）模式。课堂互动环节，朱老师抛出问题“你知道哪些企业属于B2B或B2C？”学生们踊跃回答，结合日常消费场景展开讨论，现场气氛活跃。

作为眼视光学专业的选修课程，《市场营销学》旨在帮助学生理解市场规律，培养产业思维。朱老师将抽象理论与行业案例紧密结合，通过生动讲解和层层设问，使学生深刻体会到市场营销在眼视光产业、眼健康服务等领域的实际应用价值。朱老师以眼科医院和眼镜店销售青少年近视防控产品为例，强调定位的重要性。对于消费者画像构建：要明确服务的目标人群，设立沟通目标，考虑理性诉求、情感诉求，强调产品功能优势，同时关注顾客对健康等方面的需求。例如镜片销售不仅要关注产品本身，还要考虑顾客对眼健康的深度需求。

在随后的教师研讨环节，观摩教师对朱老师的教学设计与课堂效果给予高度评价，大家认为集体互动性好：朱老师注重课堂氛围营造，通过引导学生齐读定义等方式，增强了学生的参与感和集体意识。课程开头的沃尔沃广告案例导入效果显著，迅速抓住了学生注意力，为后续教学深入奠定了良好基础。通过案例分析、概念讲解及问答互动，深入探讨了市场营销中的多种理论与实践方法，为同学们理解和应用市场营销知识提供了丰富的素材和思路，有助于同学们在未来实习和就业中更好地运用相关知识。观摩教师结合自己的教学不足与经验，就黑板板书的布局与使用，案例的精选与优化衔接等方面也开展了讨论。

生命科学与环境工程学院副院长秦红益总结指出，朱老师的示范课展现了产业学院教师“产教融合”的教学特色，为专业课程与行业实践的结合提供了范例。学院将持续推进课堂教学改革，通过示范课、工作坊等形式，全面提升育人质量。

本次公开课既是生科院“课堂教学质量提升年”的重要实践，也为跨学科课程建设提供了新思路。未来，学院将依托产业学院平台，深化校企协同，助力培养兼具专业素养与市场视野的复合型人才。